C 4 по 10 апреля 2016 года тысячи школ по всей России примут участие в общероссийском экологическом
уроке «Мобильные технологи для экологии».
В ходе урока ученики узнают о том, как современные мобильные и интернет-технологии помогают беречь природу и делать свою повседневную жизнь более экологичной.
Образовательный проект реализуется по инициативе компании МТС при поддержке Зеленого движения ЭКА и проходит уже во 2-ой раз.
Организаторы проекта подготовили два комплекта для проведения современного и интерактивного урока (для младших и для средних и старших классов), которые включают красочные презентации, авторскую настольную игру, методический и видеогиды.
Учащиеся познакомятся с героями МТС - Эконешкой, подружкой героя Интернешки, которая помогает природе, и Смартиком, который отвечает за полезные для природы инновации, и получат в конце урока оригинальные карманные книжечки с домашним заданием-исследованием.
На момент старта второго урока для участия зарегистрировались уже около 7000 педагогов.
Однако регистрация продолжается до 20 апреля, поэтому организаторы приглашают к участию всех желающих педагогов и активных родителей, которые при желании могут выступить в качестве ведущих урока.
Школы-участники после регистрации наносятся на общероссийскую он-лайн карту проекта, а лучшие фото с уроков попадут в федеральный в он-лайн альбом проекта.
Все учителя получат дипломы, а школы – благодарственные письма от организаторов проекта.
Для участия в уроке учителю необходимо зарегистрироваться на официальной странице проекта www.econeshka.ru и получить все материалы для подготовки и проведения урока.
Первый урок «Мобильные технологии для экологии» состоялся в 2014 году и объединил более 1500 школ и 100 тысяч учеников по всей России.
Помимо урока в рамках проекта проходит конкурс видеороликов среди учащихся о том, как технологии помогают природе. Победители получат зарядные устройства для телефонов, работающие от солнечной энергии. Ученики также примут участие в творческом интернет-флешмобе, с помощью которого они расскажут, какие экошаги они начали применять в повседневной жизни благодаря уроку.
